问题：
[单选] 社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中，属于社会工作多领域介入的是（）。
“爱心家园”——老年人自助互助支持小组服务。“温馨家园”——残疾人就业创业技能培训服务。“大爱同行”——贫困母亲的小额资金贷款服务。“阳光之旅”——青少年心理健康家庭支持服务。
问题：
[单选] “人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为（）。
社会工作的工作重点是促进社会环境改变。社会工作的工作重点是促进个人不当行为的改变。社会工作的工作重点是促进人与社会环境相互协调与适应。社会工作的工作重点是促进人与自然环境相互协调与适应。
问题：
[单选] 某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止：而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养。为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是（）。
以人为本.积极回应双方居民的诉求，劝说养狗居民暂时把狗送走。注重和谐.对双方居民进行说服教育.劝说不养狗的居民接受养狗行为。增强权能.鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制社区内居民养狗的行为。注重参与.召集双方居民代表开展座谈，共同商议兼顾双方利益的解决办法。
问题：
[单选] 小红在接受社会工作者服务半年后，情况越来越好。小红的父母很感激社会工作者，邀请其参加家庭聚会，并希望与社会工作者进一步讨论小红的情况。根据社会工作专业伦理守则，社会工作者适宜的回答是（）。
“谢谢.我也想和你们聊聊孩子的情况。”。“对不起，周末要加班，再找其他机会吧。”。“不好意思.周末家里有事，下次有机会再去。”。“谢谢.我不方便去，你有时间的话，可以来机构找我。”。
问题：
[单选] 社区是社会环境的主要构成要素之一，其对人类行为的影响是（）。
传授科学技术知识。规范个体价值导向。约束社区成员行为。持续改变成员立场。
问题：
[单选] 下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。
分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因。倾听服务对象的叙述。理解其所处不幸。辅导服务对象的父母，改善其亲子关系。询问服务对象厌学原因并给予辅导意见。
问题：
[单选] 张先生经历了工厂火灾事件后，常常从噩梦中惊醒，身心极度紧张。依据危机介入理论，目前张先生面临的是（）。
家庭危机。社会危机。成长危机。情境危机。
问题：
[单选] 小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是（）。
了解求助者的愿望。促使求助者成为服务对象。明确求助者的需求。初步评估求助者问题和需要。
问题：
[单选] 某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。可现在我挺失望的，我们俩经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是（）。
“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”。“结婚时间长了，感情自然会平淡些，我很理解您的感受”。“您和丈夫疏远了.请您说说原因吧”。“您和丈夫不再像以前那样亲密.这让您感到不开心”。
问题：
[单选] 某服务对象觉得自己的生活不如意，没有什么指望。社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了？”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的（）。
对焦。摘要。澄清。对质。
