问题：
[单选] 儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，应采用（）的工作取向。
A．儿童为中心。B．需求为本。C．优势视角。D．问题为本。
问题：
[单选] 小玲，12岁，父亲性格粗暴，母亲对她期望值较高，只要小玲考试成绩不好，父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默，胆小怕事，她悄悄对社会工作者说：“我也想考好，可不知该怎么做。”根据上述情况，社会工作者首先应采取的做法是（）。
A．协助小玲增强改变自己的动机。B．协助父母了解小玲的想。C．协助父母与学校老师取得联系。D．协助小玲理解父母的想法。
问题：
[单选] 青少年阶段是个体从不成熟转变至成熟的关键时期，在这个阶段，青少年在人际交往中表现出的显著特征是增加与（）的交流。
A．父母。B．同辈群体。C．老师。D．兄弟姐妹。
问题：
[单选] 青少年社会，社会作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动，该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群，并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能，增强应对困境的能力，该活动起到的预防性作用是（）
A．为青少年提供安全保护。B．为青少年提供心理辅导。C．发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素。D．为青少年提供职业生涯规划服务。
问题：
[单选] 社区青少年小强喜欢网络游戏，最近经常出入网吧，上课时间精神不集中。小强的父母非常担心，寻求社会工作者的帮助。下列社会工作者的做法中，容易给小强造成负面影响的是（）。
A．让小强参加青少年戒除网瘾训练营。B．与小强约定每天上网的时问。C．和父母商量安排小强参加其他培训课程。D．安排小强参与社区志愿服务。
问题：
[单选] 某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是（）。
A．为老人做身体健康检查。B．考核护理部门员工的工作绩效。C．为入院老人保管财物。D．评估入院老人的心理社会状况。
问题：
[单选] 84岁的赵先牛中风后身体行动不便，与社会工作者见面时，他说自己常常感到很烦躁。有一天，赵先生跟社会工作者见面时却突然表现的很平静，并说自己这些日子给别人添了很多麻烦，非常过意不去，表示今后再也用不着麻烦别人了。此时，社会工作者需要注意，赵先生这种反常的表现可能间接表明他（）的想法。
A．想尽快康复。B．想改变自已对患病的态度。C．厌世。D．想换个地方生活。
问题：
[单选] 73岁的李先生丧偶快一年了，他告诉社会工作者，自己常常情绪低落，睡眠不好对什么事都没有兴趣，觉得活着没什么意义，并且这种情况已经持续了一段时间，针对李先生目前的情况，社会工作者应当重点评估李先生是否患有（）。
A．焦虑症。B．痴呆症。C．谵妄。D．抑郁症。
问题：
[单选] 李老，1933年生，1950年入伍，次年参加抗美援朝，作战期间多次荣立二等功，1990年退役，2000年被移交安置到地方的二部休养。从部队到地方李老有着深深地失落感和“被抛弃感”，心里的“结”很难打开，随着年岁日高，李老连门也不愿意出。最近因战负伤的左腿越来越不听使唤。躺在床上的李老唯一的乐趣就是每天翻看泛黄的军营相册，擦拭尘封的一枚枚军功章。休养所的社会工作者在引导李老进行人生回顾时，最适宜的做法是（）。
A．引导李老淡忘过去的经历，关注现实生活。B．引导李老寻找往事的意义，珍惜当下生活。C．引导李老回忆创伤的经历，给予心理治疗。D．引导李老享受昔日的辉煌，忘却现实病痛。
问题：
[单选] 某社区开展了一系列评选表彰活动。从妇女社会工作的角度来看，属于打破传统和定型的社会性别观念的活动是（）。
A．评选表彰“好丈夫”。B．评选表彰“贤内助”。C．评选表彰孝敬公婆的“好儿媳”。D．评选表彰尊老敬老的“十大孝子”。
