A.知识性、趣味性、科学性。B.服务性、趣味性、科学性。C.政治性、经济性、知识性。D.服务性、经济性、科学性。
问题：
[单选] （）就是导游员根据旅游者的合理要求，与各方人员友好合作，通过精心设计和巧妙安排有效地利用各种资源提高旅游产品的使用价值的方法和能力。
A.导游的讲解能力。B.导游的组织技能。C.导游的交际能力。D.导游的活动能力。
问题：
[单选] 外国（外地）旅游者往往从导游员的（）来看待中国（当地）导游员的水平和旅游服务质量。
A.导游员的言谈举止。B.导游员的服饰仪表。C.导游员和旅游者的交谈。D.导游员的讲解和对问题的处理。
问题：
[单选] 导游员在讲解游览点的历史、规模、传说等要选择合适的时机和地点，而且要根据季节、气候的变化灵活掌握，这属于导游员在组织景点游览时应注意的（）技巧。
A.把握好讲解的时机和地点。B.讲解内容有取有舍。C.游览顺序先高后低。D.参观游览活动要有张有弛。
问题：
[单选] 导游员用来从事导游服务工作的重要手段和工具是（）。
A.导游知识。B.导游技巧。C.导游语言。D.导游态度。
问题：
[单选] 在日本，竖起大拇指，可以表示（）。
好。了不起。首领。男人。
问题：
[单选] 在法国，竖起大拇指，可以表示（）。
A.拦路搭车。B.好。C.首领。D.最高。
问题：
[单选] 在印度，竖起大拇指，可以表示（）。
A.好。B.拦路搭车。C.首领。D.部长。
问题：
[单选] 在韩国，竖起大拇指，可以表示（）。
A.高明。B.最高。C.自己的父亲。D.了不起。
