问题：
[填空题] （）又称有形组织教学，是中断教学活动，制止问题行为发展，以维持课堂纪律，恢复正常教学运行的组织方式。
问题：
[填空题] （）教学秩序不受干扰，（）正好相反，需要因时因势采用不同的方法。
问题：
[填空题] 刚开始上课时，可以采用（）、（）、（）等方法组织教学。
问题：
[填空题] 为了复习旧课的组织教学，培训师就可以采用（）。
问题：
[填空题] 课堂教学活动，必须以（）为主体，以（）为主导，以（）为基础。
问题：
[填空题] 课堂教学主要包括五个基本环节，即（）、（）、（）、（）、（）。
问题：
[填空题] 课堂教学中，（）是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。
问题：
[填空题] 教学中设定近似于现实的场景，并让学员在这一场景中承担一定的角色的教学方法是（）。
问题：
[填空题] 通过在训练场所制造某种模拟状况，并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的方法称为（）。
问题：
[填空题] 以实物和图表为道具，来深入解析内容的教学方式称为（）。
