当前位置:初中地理题库>昼夜长短变化和四季形成的基本原理题库

问题:

[单选] 北半球海洋上气温最高月份通常是()

A.1月。B.2月。C.7月。D.8月。

问题:

[问答题,简答题] 张晨学完了“地球的运动”一课后非常高兴,写了如下一段周记:“学习了‘地球的自转和公转’,我掌握了许多地理知识,明白了由于地球的自转形成了昼夜和昼夜交替,由于地球的公转形成了四季和五带.”请同学们想一想,张晨同学这段周记中有哪些地理知识方面的错误?

问题:

[问答题,简答题] 读“地球公转示意图”,写出图中字母所处位置的节气名称: A______ B______ C______ D______.

问题:

[问答题,简答题] 读地球公转示意图,回答下列问题 (1)图中______(数码)位置是北半球的春分日,这一天,太阳光直射的纬线是______,此时,全球各地昼夜等长. (2)地球公转到②位置时是北半球的夏至日,这一天,北半球昼长夜短.此时,出现极昼现象的地区是______.______(南、北)半球是夏季,______(南、北)半球是冬季. (3)现在我们期中考试时,地球公转到了______(数码)之间的位置,我们这里的昼夜长短情况是______. (4)南、北回归线之间的地区,是地球上五带中的______带,是地球上获得太阳光热最______(多、少)的地区,气候终年______(寒冷、炎热).

问题:

[问答题,简答题] 读“地球运动示意图”,完成下列问题. (1)当地球公转到______位置时(填字母),北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的______日.此时北极圈内有______现象发生. (2)9月23日前后,地球公转到______位置(填字母),此时,太阳直射在______纬线上.南北半球昼夜长短______. (3)当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时,北半球由______季过渡到______季.此时南半球进入______季. (4)在E上标明地球的公转方向

问题:

[问答题,简答题] 读经纬网图,回答下列问题. (1)如图示意______(节气)的太阳光照图. (2)写B、E的经纬度B______、______E______、______ (3)图中A、B、C、D、E五点中,有阳光直射的是______有极昼和极夜现象的是______. (4)五带中,D地位于______带,E地位于______带. (5)图中B点的昼短状况是______,B点位于高中低纬度的______纬度. (6)D在B的______方向,A在C的______方向,B在A的______方向. (7)A、B、C、D、E点中位于东半球的是______;B、C、D中位于北半球的是______. (8)写出图中数码的纬线度数及符号. ①______②______③______.

问题:

[问答题,简答题] 读“地球公转示意图”,回答: (1)在图上标出地球公转和自转的方向. (2)北半球昼短夜长的时段是______、______.(填字母) (3)太阳直射赤道时,其节气是______或______,全球昼夜长短情况是______. (4)太阳直射点向北移动的时段是______、______.(填字母) (5)夏至日的时间是______前后,太阳直射______;此时,北半球白昼最______,北半球获得太阳光热比南半球______. (6)当地球公转到C位置时,南极圈以南地区出现______现象,遂宁的昼夜长短情况是______. (7)当我国是元旦节时,在此图上地球运行在______和______之间(填节气),太阳直射点向______移动.

问题:

[问答题,简答题] 读“地球公转图”,回答: (1)写出地球公转到图中四处的节气名称 甲处:();乙处:();丙处:();丁处:() (2)地球公转到乙处时,太阳直射在线,泰州白天达到一年中最()(长或短). 地球公转到图中处()和处()时,我们泰州白天、黑夜一样长.

问题:

[问答题,简答题] 图是12月22日太阳照射地球的情况,读图并回答: (1)这一天太阳直射纬线();北半球正值()节气. (2)此时,A、B、C、D四地的白昼时间由长到短的正确排列是(). (3)上海这一天的昼夜长短情况是().

问题:

[问答题,简答题] 读图,回答: (1)图上各点中,正值白天的是(),正值黑夜的是(). (2)朝向太阳的半球上,()点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上,()点白昼即将来临. (3)该图表示的()月()日的太阳照射情况,这一天北半球大部分地区正午太阳高度(),白昼时间().这时,北半球是()季,南半球是()季