问题：
[单选] 用AdoreReader可以阅读以下哪种格式文件（）
PDF。VIP。HTML。TXT。
问题：
[单选] 根据建构主义的基本学习观点，下列哪一个不是多媒体课件的设计策略（）
开放性策略。自上而下的策略。自下而上的策略。情境性策略。
问题：
[单选] 以下哪个功能是音频软件不具备的（）
转调。打印乐谱。变速。降噪。
问题：
[单选] 在本课例中，要求学生在信息技术方面具备的能力是（）
会用等分圆心角的方法作图。能利用几何画板作图。具备圆、三角形、四边形方面的几何知识。思维活跃，具有一定逻辑推理能力。
利用书本进行探究。利用学生课后查找的学习资源进行探究。利用共享网络中的学习资源进行探究。利用教师提供的PPT进行探究。
问题：
[单选] 学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么（）
让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。。将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。。使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。。给学生布置的任务少点。
问题：
[单选] 在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能（）
资源获取加工和利用。知识创建、展示和演示。情境创设和实验模拟。交流、通讯、协作。
5分钟以内。5-10分钟。10-20分钟。没有定论。
问题：
[单选] 以下属于高效课堂评价原则的是（）
学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价。对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合。侧重于小组成员个人的评价。评价的内容可以不包括组员的参与情况。
问题：
[单选] 在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是（）
互动演示。交流对话。小组合作分享。实际操作。
