问题：
[单选] T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征（质），那么以下描述正确的是：（）
A、要随时弥补自己的不足。B、要逐步变成一个完善的人。C、核心素质具备，可以有效合作即可。D、个别T可以忽略不计。
问题：
[单选] 提升T就需要用T的方法，那么：（）
A、T往往是非常难以由教育提升的。B、T更多是遗传而来的。C、环境可以改造人的T特征。D、T只能通过内省、慎独的方式提升。
问题：
[单选] T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：（）
A、需要一段时间的行为积累。B、是一个比较容易的事情。C、可以是一刹那间完成的事。D、是特别难以实现的。
问题：
[多选] 企业评估“最关注的毕业生素质”时，往往忽略K的部分，因为：（）
A、K只在大学受到关注。B、评估时以业绩为导向，K不直接呈现。C、K是比较内隐的技能部分。D、K的确用处不是很大。
问题：
[多选] 所谓“必慎其独也”是什么意思（）？
A、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子。B、就是一个人的时候，也要维护自己的操守。C、能够以“稳定”的特征呈现自我状态。D、T是一个必须自己独立修行的特质。
问题：
[单选] S的提升需要通过不断的练习，还需要什么（）？
A、有人监督以促进事情进展。B、本领域更专业人员的督导。C、失败后的自我激励与坚持。D、以结果为导向的行动。
A、需要通过演练来提升求职技能。B、只要学历背景足够厉害即可。C、求职需要一一次去试错以提升。D、求职技能是一个很难提升的事。
问题：
[多选] KST技能呈现的方式是STAR，具体指：（）
A、S指的是曾经做成某事的情境。B、T指例证事件中自己的角色与任务。C、A是的指做那件事里最重要的部分。D、R指所做的事情最终的结果。
A、决策的重要性。B、记忆的重要性。C、语言的重要性。D、游戏的重要性。
问题：
[单选] 职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论
A、凯恩。B、凯恩斯。C、亚当斯密。D、达尔文。
