问题：
[单选] 夸美纽斯在道德教育中纳入的一个新概念是（）
爱国教育。公德教育。劳动教育。绅士教育。
问题：
[单选] 以下这些教育史上的创举，不是由夸美纽斯提出来的是（）
首次提出量力性原则。第一个提出分班教学。第一次提出统一的学校体系。第一个提出较完整的教学原则。
《论教育》。《爱弥儿》。《十日谈》。《泛智学校》。
问题：
[单选] 卢梭的教育思想中反封建的程度特别强，其原因是（）
生于小资产阶级新兴时期，受环境影响。出生于小生产者家庭，代表下层人民，资产阶级革命意识强。受到伏尔泰的启发、教导，投身革命。生活经历特别坎坷，所以反社会性很强。
自然教育；人为教育；神的教育。自然教育；人为教育；国家教育。自然教育；人为教育；事物的教育。自然教育；神的教育；自我教育。
问题：
[单选] 卢梭的自然主义教育思想也是一种（）
消极教育。道家教育。积极教育。“白板说&rdquo。
问题：
[单选] 以下哪一点不是卢梭的“自然人”的特征（）
不受传统束缚。自食其力。热爱大自然。身心健康。
问题：
[单选] 卢梭认为，适合进行道德教育的人生阶段是（）
婴儿期。儿童期。少年期。青年期。
问题：
[单选] 裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。
自然主义。经验主义。实用主义。要素主义。
问题：
[单选] 裴斯泰洛齐是（）著名的民主主义教育家。
瑞士。瑞典。德国。法国。
