问题：
[单选] 与《爱弥儿》、《民主主义与教育》合称西方教育史的三大里程碑的是（）
《林哈德与葛笃德》。《荷马史诗》。《理想国》。《大教学论》。
问题：
[单选] 认为人出生以前已经获得了知识，只是在灵魂依附肉体时所有知识都被遗忘了，这是（）
洛克的“白板说”。柏拉图的“回忆说”。苏格拉底的“产婆术”。昆体良的“雄辩术&rdquo。
问题：
[单选] 古希腊“百科全书式的”学者指的是（）
苏格拉底。柏拉图。亚里士多德。毕达哥拉斯。
问题：
[单选] 下面哪一点不是灵魂论的教育意义（）
人的身上有动物性，教育不能违背人的本性。人是有理性的，教育应当使人遵从理性的引导。发展人的理性，引导人的欲望，关键靠的是智育。灵魂论为教育应包括智育、德育、体育三个部分提供了人性论的依据。
问题：
[单选] 美德即知识”是哪位古希腊著名思想家提出来的（）
亚里士多德。苏格拉底。柏拉图。毕达哥拉斯。
问题：
[单选] 教育史上第一个对教育进行年龄分期的是，他的这种年龄分期的依据是。（）
柏拉图人的发展的自然规律。亚里士多德教育适应人的自然发展。柏拉图灵魂论。亚里士多德灵魂论。
问题：
[单选] 古罗马王政时期的教育是以（）为主。
私立学校教育。公立学校教育。家庭教育。教会教育。
问题：
[单选] 以下哪一项是古罗马时期初等学校重要的教学材料（）
《十二铜表法》。《吠陀经》。《荷马史诗》。《雄辩术原理》。
问题：
[单选] 古罗马共和时期的教育主要是，以培养为最高目标。（）
家庭教育农民。私立教育国家公民。国立教育官吏和顺民。私立教育演说家。
