问题：
[单选] 鼻腔、口腔是病菌侵入人体的要道。当病菌侵入鼻咽喉部时，鼻腔、气管和支气管壁的上皮细胞会分泌大量的黏液，以冲淡毒素，杀灭病菌；还可以通过喷嚏和咳嗽，促使病菌随黏液、痰液排出体外，阻止病菌的入侵。口腔是防御病菌的重要关口，假若人们误食了有害的物质，口腔中的唾液腺就会立即增加唾液分泌，稀释和冲掉进入口腔中的有害物质，唾液中的溶菌酶也可杀灭脑膜炎双球菌、霍乱弧菌等病菌，使病菌无法逞威。如果有些病菌在口腔内漏网而进入胃肠道，胃液中的胃酸会抑制和杀灭不少病菌；若病菌偷渡进入肠道，肠道则通过腹泻、呕吐等方式，使病菌排出体外。所以呕吐和腹泻，在一定情况下是有利于人体抵抗外患的。对这段文字的行文脉络理解正确的是（）。
先总述后分说人体有关组织的防御功能。重点突出，层层递进，解说人体有关组织的防御功能。自始至终紧扣“分泌”二字，解说人体有关组织的防御功能。分述人体有关组织的防御功能。
问题：
[单选] 经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚•森对贫穷问题研究最为深入，并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。在国民财富计量上的两项巨大进展是（）。
阿马迪亚•森和诺德豪斯。考虑贫富差距和环境因素、家务活动。考虑贫富差距和环境因素。考虑环境因素和家务活动。
问题：
[单选] 在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一；既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为（）。
当然。那么。天地自然。都可能。
问题：
[单选] 今年2月份，科尔尼公司对全球134家公司进行调查，85%的公司表示今年将保持或增加外国直接投资。在这次调查中，95%的公司决策人表示对目前世界经济的担心甚于去年，但他们当中2／3的人表示，外国直接投资保持去年的水平。文段中的“他们”指代的是()。
A．科尔尼公司的工作人员。B．调查中85%的公司人员。C．调查中95%的公司决策人。D．134家公司中的决策人。
问题：
[单选] 2002年，时值巅峰时期的××网络宣布对旗下数款主力网络游戏进行“免费运营”，玩家登录游戏不必再花费游戏点卡，但游戏运营商开始在游戏中以人民币为单位出售虚拟物品。上述文字作为一篇文章的引言，该文章最有可能谈的是()。
A．游戏免费，虚拟“道具”收费是否合理。B．游戏的危害。C．网络游戏的发展。D．虚拟物品的发展。
问题：
[单选] “情人眼里出西施”的谚语，道出了审美标准的主观性。对于美是不是主客观的统一，苏东坡的《琴声》作了这样的思索：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听?”通过以上文字，最能说明苏轼观点的一项是()。
A．美是难以说清的东西 。B．美是主观的东西 。C．美是客观存在的东西 。D．美是主客观统一的。
问题：
[单选] 由于诸侯王势力的膨胀威胁了皇权，景帝采取削藩政策，还用武力平定了七国之乱。汉武帝进一步削弱王侯权势，通过实行“推恩令”等措施，基本上解决了王国问题。汉武帝以后直到东汉，虽一直保留封国，但国家对王国权势限制很严，王国封地也越来越小，势力越来越小，诸侯王实际成了只有爵位而无实权的封建贵族。最能准确复述这段话的主要意思的是()。
A．诸侯王势力过度膨胀的后果。B．景帝削藩引发七国之乱。C．国家对王国权势限制很严，削弱王侯权势。D．中央对地方进行打压，以维护皇权。
问题：
[单选] 在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。
A．教师要讲究教学方法。B．教师应讲授学习的过程。C．教师应把学习的方法教给学生。D．教师教学主要不是把现成的知识教给学生。
问题：
[单选] 汉传佛教传人中国内地，大体经过了四个阶段：在第一阶段是介绍时期，汉传佛教的译文，从一开始就不甚忠实于原文；越过介绍时期，进入融合时期。这时大部分佛经都有了汉文译本；汉传佛教第三阶段在隋唐时期，这一时期的特点在于摆脱佛教原有的框架，由中华本土佛教学者、宗派创始人开始构建中国佛教的新体系；汉传佛教的第四阶段，宋元明清以后形成三教合一，以儒为主导的局面持续了近千年。最能准确复述这段话的主要意思的是()。
A．佛教传入我国始于汉代。B．佛教与中国文化的融合经历了四大阶段。C．佛教从汉代开始，历史源远流长。D．佛教传入的各个时期界限明显。
问题：
[单选] 长期以来，美国中学校园纪律散漫，学生崇尚暴力，校园风气日益低下。据美国《洛杉矶时报》援引的一份全国抽样调查结果显示，71%的美国中学生承认在考场上曾有过作弊行为，35%的人承认曾在商店里偷过东西，更有68%的人表示曾经打过同伴。然而，在被问及是否拥有优良品格时，有96%的学生都给自己打了高分。这一现象引起了政府和学校的震惊和不安。这段话主要支持了这样一种论点，即()。
A．美国中学校园充斥暴力。B．美国中学校园风气败坏。C．美国中学生行为不检点。D．美国中学生既骄傲又无知。
