当前位置:小学教育学题库>第九章班主任工作题库

问题:

[单选] ()是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。

元认知体验。元认知监控。元认知知识。

问题:

[单选] ()是指一方对另一方的以一相情愿的倾慕于热爱为特点的畸形爱情。

单恋。同性恋。异性恋。早恋。

问题:

[单选] 中学生的智力发展已达到()。

具体运算阶段。形式运算阶段。前运算阶段。抽象运算阶段。

问题:

[单选] 下列做法对克服沟通障碍没有帮助的是()。

要经常保持幽默感。诚心赞美别人的长处。要尊重、关心和体谅他人。夸夸其谈。

问题:

[填空题] 疲劳分成生理疲劳和心理疲劳,前者主要针对劳动而言,后者主要指()。

问题:

[填空题] 失恋者有可能会导致()。

问题:

[填空题] 精制策略是一种()的记忆策略。

问题:

[填空题] “个体心理发展的动力”这一说法中,动力的含义是()而不是()。

问题:

[多选] 教师心理健康辅导方案主要是()。

以学校为基础的教师心理健康辅导方案。以社会系统为基础的教师心理健康辅导方案。以家庭为基础的教师心理健康辅导方案。以社区为基础的教师心理健康辅导方案。

问题:

[多选] 预防维护性辅导内容应如何协助教师形成个人自助能力()。

培养正确的压力观。改善自我观念。正确应对挫折和压力。建立积极的思维方式和内在对话。