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问题：

[单选] 班主任与学生进行有效沟通的心理基础是（）、尊重与共情。

真诚。友爱。热情。

参考答案

问题：

[单选] 随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。

学校心理健康教育。班级心理健康教育。网络心理健康教育。

参考答案

问题：

[单选] 由于教师对学生采取了不恰当的教育行为，导致学生产生的心理问题和心理疾病，称作（）。

师源性心理障碍。外侵性心理障碍。校园性心理障碍。

参考答案

问题：

[单选] （）是班主任和学生之间交换意见、沟通情感、消除隔阂的有效手段。

谈话。对话。谈心。

参考答案

问题：

[单选] 美国心理学家马斯洛提出需要层次理论，指出人的需要有一个从低级到高级不断发展的过程。依次为：生理需要、（）、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。

群体需要。安全需要。物质需要。

参考答案

问题：

[单选] 世纪之交，西方掀起的（）将心理学的研究视点从以往关注心理障碍与疾病的研究转移到以帮助所有人获得幸福为目标。

积极心理学运动。消极心理学运动。圈地运动。

参考答案

问题：

[判断题] 20世纪70年代以来，教师专业发展成了教师专业化的方向和主题。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 无论是从广义上，还是狭义上来说，“教师专业化”与“教师专业发展”的概念是相通的，均指加强教师专业性的过程，两者无本质区别。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 小学教师专业发展的价值取向主要应凸现个人目标。

正确。错误。

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