当前位置:中学教育心理学题库>第十三章课堂管理题库

问题:

[填空题] 通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的()群体,如班集体,叫群体,通常所说的小团体或友伴群则属于()群体。

问题:

[填空题] 正式群体的发展经历了松散群体、()和()三个阶段。

问题:

[填空题] 群体规范会形成群体压力,在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,即()。

问题:

[填空题] 在通常情况下,课堂气氛可能分成积极的、()和对抗的三种类型。

问题:

[填空题] 课堂的三大要素包括()、学习过程和学习情境。

问题:

[填空题] 教师在分配学生的座位时,最值得关注的是对()的影响。

问题:

[填空题] 人际交往必须以一定的符号系统为交往工具,()和()是主要的人际交往工具。

问题:

[填空题] ()是指交往双方出现相互亲近的现象,它以()。情感和谐及行动统一为特征。

问题:

[填空题] 教师促成的纪律应该包括结构的()和()。

问题:

[填空题] 教师的积极情绪状态往往会()到学生身上,使教师与学生的意图、观点与情感都联结起来,从而在师生间产生共鸣性的情感反应。