当前位置:中学教育心理学题库>第八章学习策略题库

问题:

[单选] 元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和()

A.自我控制。B.自我认识。C.自我指导。D.自我学习。

问题:

[单选] 学习一种新材料时运用联想假借意义.对记忆有帮助的方法称为()

A.语义联想。B.视觉联想。C.关键词法。D.谐音联想法。

问题:

[单选] 下列不属于组织策略的是()

A.谐音联想法。B.列提纲。C.利用图示。D.利用表格。

问题:

[单选] 学习策略训练的目的是()

A.主体性原则。B.内化性原则。C.特定性原则。D.生成性原则。

问题:

[多选] 针对程序性知识的学习策略有()

A.针对性学习。B.模式再认。C.动作系列学习。D.问断性学习。

问题:

[多选] 进行学习时间管理的步骤有()

A.灵活利用零碎时间。B.计划安排上课时间。C.统筹安排学习时问。D.商效利用最佳时间。

问题:

[多选] 学习策略的训练方法有()

A.指导教学模式。B.程序化训练模式。C.交互式教学模式。D.合作学习模式。

问题:

[多选] 学习策略的特点是()

A.是有效学习过程。B.由规则和技艟构成。C.教师为学生定制的。D.是有效学习所需的。

问题:

[多选] 认知策略包括()

A.策划策略。B.复述策略。C.精细加工策略。D.组织策略。

问题:

[多选] 组织策略有()

A.列提纲。B.利用图形。C.做笔记。D.利用表格。