当前位置：中学教育心理学题库＞第四章学习动机题库

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[名词解释] 学习动机

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[名词解释] 内部动机

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[名词解释] 耶克斯一多德森定律

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[问答题,简答题] 简述成就动机的含义和结构。

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问题：

[问答题,简答题] 简述激发学习动机的方法。

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问题：

[名词解释] 心理学家做了这样一个实验：从3个班中将每班成绩排名后6位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对这l8名学生进行智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二，上课提问时，难度要适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，对回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。后来，这18名学生在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。请结合以上材料，用动机理论对案例进行分析。

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[单选] 在加涅的学习层次分类中，学习水平最高的是()。

A．信号学习。B．连锁学习。C．辨别学习。D．解决问题学习。

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[单选] 下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。

A．效果律。B．巩固律。C．练习律。D．准备律。

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[多选] 下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。

A．意义学习。B．行为规范学习。C．技能的学习。D．知识的学习。E．信号学习。

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[填空题] 斯金纳是著名的心理学家。他认为，人和动物的行为有两类：行为和行为。

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