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问题:

[填空题] 由于()是在教育的实际情况下进行的。所以它所得结果比较接近于实际。

问题:

[填空题] 学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。

问题:

[单选] 心理学作为一门独立的学科诞生于()年。

A.1879
B.1897
C.1789
D.1798。

问题:

[单选] ()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。

A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社会文化研究。

问题:

[单选] 心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是()。

A.观察法
B.谈话法
C.实验法
D.问卷法。

问题:

[多选] 教育心理学的作用体现在()。

A.帮助教师准确地了解问题
B.为实际教学提供科学的理论指导
C.帮助教师预测并干预学生
D.帮助教师了解学生的心理疾病
E.帮助教师结合实际教学进行研究。

问题:

[多选] 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。

A.群体差异
B.年龄差异
C.性别差异
D.学习方式差异
E.个体差异。

问题:

[多选] 心理学研究的具体任务包括()。

A.描述和测量
B.解释和说明
C.预测和控制
D.探索和发现。

问题:

[填空题] 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲()、()。

问题:

[填空题] 教学环境包括物质环境和()环境两部分,后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。