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问题:

[单选] 决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()

A、教材的编写方式。B、教师的教学方式。C、教学大纲的制定方式。D、学生的学习方式。

问题:

[单选] 1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。

A、博比特的《课程》。B、查斯特的《课程编制》。C、泰勒的《课程与教学的基本原理》。D、布鲁纳的《教育过程》。

问题:

[单选] 在拉丁文中,“课程”一词的含义是()

A、科目。B、知识。C、跑道。D、讲授。

问题:

[单选] 下列对课程的说法不正确的是()

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致。B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心。C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期。D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为重点。

问题:

[单选] 课程开发或设计的起点是()

A、课程结构。B、课程目标。C、课程实施。D、课程评价。

问题:

[单选] 指导课程编制过程最为关键的准则是()

A、课程内容。B、课程计划。C、课程目标。D、课程设计。

问题:

[单选] 为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做()

A、选修课程。B、学校课程。C、综合课程。D、必修课程。

问题:

[单选] 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用()

A、引导者。B、组织者。C、领导者。D、实践者。

问题:

[单选] 教科书使用的主要对象是()

A、教师。B、学生。C、学校。D、教育主管部门。

问题:

[单选] 学科课程的基本形式是()

A、分科课程。B、国家课程。C、活动课程。D、校本课程。