使学生系统地掌握科学基础知识。培养学生坚定正确的政治方向。培养学生良好的道德品质。促进学生智力与能力的发展。
问题：
[单选] 家庭教育、社会教育、的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性？（）
他人教育。学校教育。父母教育。自我教育。
问题：
[单选] 明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）
卢梭。裴斯泰洛齐。亚里士多德。洛克。
问题：
[单选] 根据教学的任务，课可以分为新授课、巩固课、技能课和（）
演示课。练习课。讲授课。检查课。
服务功能。教育功能。宣传功能。经济功能。协调功能。
认知领域。能力领域。情意领域。行为领域。表达领域。
特殊的复杂性。强烈的示范性。显效的长期性。劳动量的隐含性。劳动的协作性。
课时分配。学科顺序。学年编制。学科设置。学周安排。
