当前位置:中学教育知识与能力题库>第六章中学生心理辅导题库

问题:

[多选] 青少年的思想和行为常常受他人的干扰,以下属于他人干扰的是()。

来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入。放弃自己的观点和行为,跟随别人。因为表面现象就盲目地模仿或学习别人。自己的情绪容易被他人影响。。

问题:

[多选] 回避的表现形式是()。

多疑。胆小羞怯。焦虑。孤傲清高。

问题:

[多选] 针对青少年吸烟现状,特点表现为()。

低龄化。有隐私走向公开。追求高档。吸烟女性化。

问题:

[多选] 社交技能训练的基本步骤是()。

示范。指导。演习。反馈。

问题:

[多选] 可以使人心情舒畅的环境有()。

素雅整洁的房间。光线明亮柔和的环。优美的田园风光。大自然的美景。

问题:

[多选] 下列属于自然灾难的是()。

地震。洪水。火灾。空难。

问题:

[多选] 面对说谎的青少年,辅导员应持有的态度是()。

满怀爱心,持有一种宽容的态度。切忌将说谎行为与其品质相联系。保持冷静切忌过激行为。认真对待任何一次说谎。

问题:

[多选] 对青春期的学生进行性教育辅导的态度是()。

无条件的尊重和接纳。对早恋现象不要过于敏感,不要粗暴对待。理解但不姑息青春期早恋。分清"恋情’和“友情”。

问题:

[单选] 小兰在生活中常常表现有以下行为: ①在学习和工作中,常常表现不佳,避免接受挑战,由于害怕失败而放弃工作。 ②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。 ③在进行休闲活动时,常常避免参加一些会让人品头论足的活动,还会认为自己不配得到奖赏,不配参加一些放松和享受。 小兰表现为哪一类心理健康问题?()

自信。自傲。自责。自卑。

问题:

[多选] 场独立型人的特点是()。

容易完成需要找出问题的关键成分和重新组织材料的任务,认知改组能力高。。对他人不感兴趣,喜欢孤独的、与人无关的情境。。通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来。。行为是社会定向的,社会敏感性强。。