当前位置:中学教育知识与能力题库>第六章中学生心理辅导题库

问题:

[单选] 通过观察者把认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现,以及被观察者显著的或典型的新出现的表现都记录下来的方法,属于观察法中的()。

实况详录法。事件取样法。轶事记录法。清单法。

问题:

[单选] 在进行心理分析的辅导中,克服阻抗的主要方法是()。

移情。阐释。自由联想。释梦。

问题:

[单选] 在梦中将对某个对象的情感转移和投向于另一个对象方面去,这属于梦的工作规律中的()。

凝缩。投射。变形。移置。

问题:

[单选] 下列不属于心理辅导目标的特征的是()。

强调适应的原则。立足点是面向未来。保证学生的个性得到充分发展。辅导是多层面的。

问题:

[单选] 提出观察学习理论的心理学家是()。

华生。斯金纳。班杜拉。艾森克。

问题:

[单选] “事情应该按自己喜欢和期望的去发展,否则便是很糟糕、很可怕的”,这种思想属于认知歪曲的()。

过分概括。绝对化。虚拟陈述。追求完美。

问题:

[单选] 在心理辅导中,辅导人员将自己所谈的主题、观点、意见等信息,经整理组织后,以简明扼要的方式表达给来访者,这是()。

自我开放。影响性摘要。解释。指导。

问题:

[单选] 治疗异性交往紧张最经典的方法是()。

系统脱敏法。放松法。暴露法。示范法。

问题:

[单选] 初中生个性发展特点不包含()。

自我意识增强,成人感突出。抽象思维开始成熟。开始对现实形成较为稳定的态度。兴趣开始分化。

问题:

[单选] 下列心理辅导方法中常用到合理情绪想象技术的是()。

精神分析法。认知重建法。行为转变法。个人中心法。