问题：
[单选] 根据工作—家庭（），人们塑造了工作和家庭这两个“区域”，也塑造了这两个“区域”之间的边界。
溢出理论。边界理论。补偿理论。交换理论。
问题：
[单选] （）是指具有出众的精力与韧性，愿意在自己的工作上付出努力，不容易疲倦，面对困难时具有坚忍力等。
活力。动力。耐力。专注力。
问题：
[单选] （）是一种全身心投入工作的愉悦状态，感觉时间过得很快，不愿意从工作中脱离出来。
A.活力。B.奉献。C.专注。D.都不是。
问题：
[单选] CALM在英文中是“冷静”的意思。L（letitgo）指的是放手，改变（），学习舍弃一些东西，通过降低不合理期望值，学习简朴的生活。
合理期望。压力源。追求完美、固执的性格。管理资源。
问题：
[单选] 根据（）的观点，由工作压力所产生的不良情绪是引起工作—家庭冲突的重要来源。该理论认为，尽管存在工作和家庭之间在身体上的暂时分界，但在一个领域的情绪和行为会带到另一个领域。比如，经过一天糟糕工作的员工，可能在回家时带着坏心情而迁怒于家人。
“溢出理论”。“边界理论”。“补偿理论”。“交换理论”。
问题：
[单选] （）是人们长期处在一种高负荷状态下出现的压力，这种压力往往是长期累积，最后导致心理问题和精神障碍。
心理压力。急性压力。慢性压力。精神压力。
问题：
[单选] （）旨在早期发现、早期诊断、早期治疗。
病因学预防。补充性预防。预防疾病的恶化。以上都是。
问题：
[单选] 乔吉亚威特金总结的6D心理信号中，（）是指压力使人心不在焉，注意力涣散，其导致的心理混乱表现为懒散、失神或缺乏逻辑判断力，失误频频。
防御。抑郁。混乱。挑衅。
问题：
[单选] 认识自我情绪的方法中，（）是指借助专业情绪测试软件工具，或咨询专业人士，获取有关自我情绪认知与管理的方法建议。
情绪记录法。情绪反思法。情绪恳谈法。情绪测试法。
问题：
[单选] （），不要希望每个人都能成为你的知心朋友。有层次的交往中一定要避免因感情投人过多而回报较少造成的心理失落感。
交往是双向的。交往是平等的。交往的期望值不要太高。交往过程中要相互信任。
