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问题:

[单选] 属于内因的是()

环境支持。行为与环境。政策与法规。信念与态度。监督与激励。

问题:

[单选] 传播要素中的效果是指()

致力于人的行为改变的科学。为人的行为改变提供环境支持。观察、记录干预对象的行为情况和特点。通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为。受传者接受信息后产生的行为变化。

问题:

[单选] 健康教育是()

致力于人的行为改变的科学。为人的行为改变提供环境支持。观察、记录干预对象的行为情况和特点。通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为。受传者接受信息后产生的行为变化。

问题:

[单选] 属于行为矫正方面的具体工作内容的是()

致力于人的行为改变的科学。为人的行为改变提供环境支持。观察、记录干预对象的行为情况和特点。通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为。受传者接受信息后产生的行为变化。

问题:

[单选] 环境策略是指()

致力于人的行为改变的科学。为人的行为改变提供环境支持。观察、记录干预对象的行为情况和特点。通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为。受传者接受信息后产生的行为变化。

问题:

[单选] 初步改变不健康行为的干预策略是()

传播-教育。咨询-鼓励。尝试-坚持。强化-巩固。指导-支持。

问题:

[单选] 坚持和确立健康行为的干预策略是()

传播-教育。咨询-鼓励。尝试-坚持。强化-巩固。指导-支持。

问题:

[单选] 影响健康的因素()

倾向因素、促成因素和强化因素。生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件。受教育水平、卫生服务和社会文化背景。遗传因素、环境因素和学习因素。先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式。

问题:

[单选] 影响行为形成和改变的因素()

倾向因素、促成因素和强化因素。生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件。受教育水平、卫生服务和社会文化背景。遗传因素、环境因素和学习因素。先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式。

问题:

[单选] 属于健康危害行为的是()

饮酒。吸烟。定期体检。运动。喜欢甜食。