问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，49岁，因胆囊炎、胆结石住院治疗，术后第2天，得知自己的儿子因患急性阑尾炎住院术后需要照顾时，患者立即放弃自己的治疗去照顾儿子。患者的这种情况属于（）。
患者角色行为消退。患者角色行为冲突。患者角色行为强化。患者角色行为缺如。患者角色行为适应。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，50岁，有肥厚型心肌病史3年。近2个月来常有心绞痛发作，因此患者十分紧张，整日卧床，不敢随意活动。该患者出现属于（）。
角色强化。角色缺如。角色消退。角色模糊。角色冲突。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）。
可以通过触摸加强沟通的效果。让患者看见护士的面部表情和口形。进行适当的小结。用手势和面部表情辅助信息的传递。让患者用点头或摇头来回答问题。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，45岁，2型糖尿病，拟进行胰岛素治疗。护士询问病人"你知道使用胰岛素要注意哪些问题么？"这一问题属于（）。
客观问题。主观问题。开放式问题。封闭式问题。非指导性问题。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，男性，22岁，因急性肠胃炎急诊入院进行静脉输液。护士不恰当的用语是（）。
"因为您多次呕吐腹泻，所以过会给您输液补充一下"。"您快点儿去卫生间，回来就要输了"。"现在给您输液，可以告诉我您的名字吗？"。"等会输液的时候，有任何不舒服的地方请您告诉我"。"输液的滴速已经调节好了，请您不要自行调节"。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的（）。
熟悉期。工作期。协作期。解决期。结束期。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 一位慢性病经常住院患者在静脉输液时提出由护士长来为其输液，因为担心新护士的操作水平不高，面对患者的这种要求，该新护士应当首先（）。
说服患者不用担心，告诉患者自己会尽力。不做解释直接给患者输液。不满患者的要求，与患者据理力争。找有经验的高年资护士为患者输液。找家属让其劝说患者同意为其输液。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，56岁。24小时前因突发胸闷、胸痛、憋气以"冠心病、心绞痛"急诊入院。经过治疗现病情基本稳定，还未到医院规定的探视时间家属强烈要求见病人。此时值班护士首先应该（）。
向家属耐心解释取得家属理解。让患者征得科主任的同意。拒绝家属的不合理要求，无需解释。悄悄让家属与患者见面。让患者征得护士长的同意。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，20岁，因车祸急诊入院，抢救无效死亡。家属情绪激动，冲医护人员喊道"这么年轻的姑娘，进医院的时候还可以和我说话，怎么就死了！你们怎么治的？"此时影响家属心理状态的主要原因是（）。
医院的救治不得力。医护人员与家属沟通不够。家属对结果无法接受。医护人员技术水平欠佳。缺乏对医护人员的信任。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者，女性，57岁。半小时前因在公园晨练时晕倒，被急诊送入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是（）。
指导-合作型。主动-被动型。被动-被动型。主动-合作型。共同参与型。
