问题：
[单选] 对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于()。
A．符号学习。B．概念学习。C．命题学习。D．上位学习。
问题：
[单选] “怎样培养学生的创新意识?”这样的问题属于()的问题。
A．有结构。B．无结构。C．一般性。D．认知性。
问题：
[单选] 在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于()形成时期。
A．情感。B．意志。C．个性。D．伦理。
问题：
[单选] “功能固着”是由心理学家()提出来的。
A．邓克尔。B．陆钦斯。C．托兰斯。D．西蒙。
问题：
[单选] 教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择()。
A．发现学习。B．接受学习。C．合作学习。D．掌握学习。
问题：
[单选] 群体对每一个成员的吸引力是()。
A．群体凝聚力。B．群体压力。C．群体规范。D．群体舆论。
问题：
[单选] 学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是()。
A．配置性评价。B．诊断性评价。C．正式评价。D．非正式评价。
问题：
[单选] 注重集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨的领导属于()。
A．民主式。B．专制式。C．监督式。D．参与式。
问题：
[单选] 用来测量一个行为样本的系统程序的是()。
A．评价。B．测量。C．测验。D．评估。
