问题：
[问答题,简答题] 简述如何运用记忆规律，促进知识的保持?
问题：
[问答题,简答题] 简述教师学习教育心理学有何意义?
问题：
[问答题,简答题] 简述学生会的工作机制和工作要求各是什么?
问题：
[问答题,简答题] 简述教学评价的基本步骤。
问题：
[问答题,案例分析题] 最近一项调查结果显示：98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。
问题：
[问答题,案例分析题] 某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，吴老师看了十分生气，后在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到昊老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。” 请问：
A．教育观念现代化。B．教育管理现代化。C．教师素质现代化。D．教育内容现代化。
问题：
[单选] 在选择和确立教育目的时应把满足()的需要作为根本价值取向。
A．人。B．社会。C．人与社会。D．家庭。
问题：
[单选] 注重培养学生的探究态度与能力，这是()
A．研究型课程。B．基础型课程。C．拓展型课程。D．技能型课程。
问题：
[单选] 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()
A．融合课程。B．广域课程。C．核心课程。D．合并课程。
