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问题:

[问答题,案例分析题]

某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到昊老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
请问:

结合实际,试论如何更好地培养学生的创造性。 应征个人所得税的是()。 ["A.保险赔款","B.储蓄存款利息所得","C.演出所得","D.稿酬所得","E.彩票中奖所得"] 关于合同成立的地点,说法正确的是()。 ["A.承诺生效的地点为合同成立的地点","B.要约生效的地点为合同成立的地点","C.当事人约定了合同成立地点的,约定的地点为合同成立的地点","D.当事人采用合同书形式订立合同的,双方当事人签字或盖章的地点为合同成立的地点","E.采用数据电文形式订立合同的,收件人的主营业地点为合同成立的地点"] 技术方案选择的基本要求包括()。 ["A.先进性","B.安全性","C.经济合理性","D.相关性","E.可靠性"] 某人今年退休,现有银行存款10万元,若银行存款利率为5%,按复利计息,他欲在今后20年内均匀地使用这笔存款,则他每年年末可利用的钱数为()元。已知:(A/P,5%,20)=0.08024。 ["A.9846","B.7658","C.8024","D.9247"]

某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件。吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到昊老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
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