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问题:

[问答题,论述题] 联系实际.试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。

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[问答题,论述题] 联系实际.论述班集体的形成与培养过程。

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[问答题,论述题] 请结合你的教育体验,联系实际,谈谈你对学校教育在个体发展中的特殊功能的认识。

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[问答题,论述题] 谈谈你是如何理解中学德育方法中的表扬奖励与批评处分的方法?应如何正确运用这一方法?

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[问答题,论述题] 教师个人为实现专业化应做哪些主观势力?

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[问答题,论述题] 试述学习与教学过程中的基本因素。

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[单选] 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()

A.环境对人的身心发展有重要影响。B.遗传对人的身心发展起决定性作用。C.教育对人的身心发展起主导作用。D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用。

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[单选] 决定教育领导权的是()

A.生产力。B.科学技术。C.文化。D.政治经济制度。

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[单选] 有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()

A.学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律。B.学生在活动和交往中形成思想品德的规律。C.学生思想内部矛盾转化的规律。D.学生思想品德形成的长期性和反复性的规律。

问题:

[单选] 身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展,这符合个体身心发展的哪一条规律?()

A.顺序性。B.阶段性。C.互补性。D.不平衡性。