A．讲解。B．谈话。C．报告。D．讨论。E．参观。
问题：
[多选] 教育民主化向纵深发展的主要表现有()。
A．教育普及化的开始。B．提出教育机会均等的口号。C．教育法制化的形成。D．强化教育的国家控制。E．教育精英化的实现。
A．信度。B．效度。C．难度。D．区分度。E．准确度。
A．受完法定教育年限权。B．学习权。C．隐私权。D．公正评价权。E．荣誉权。
问题：
[多选] 小学课程设计要以实现()为最终目的。
A．课程目标。B．教育目的。C．培养目标。D．教学目标。E．教育观念。
问题：
[多选] 教师的教学效能感有两方面，即()。
A．集体效能感。B．个人效能感。C．一般效能感。D．特殊效能感。E．积极效能感。
问题：
[多选] 个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成，即()。
A．生理活动。B．精神活动。C．心理活动。D．学习活动。E．社会实践活动。
问题：
[多选] 小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。
A．普及性。B．民主性。C．基础性。D．全民性。E．强制性。
A．实物直观。B．语言直观。C．板书直观。D．模象直观。E．光电直观。
问题：
[多选] 教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有()。
A．个别教学制。B．班级授课制。C．分组教学制。D．设计教学法。E．复式教学。
