问题：
[单选] ()幼儿的游戏在很大程度上受周围事物，如玩具、材料等的直接支配。
A．小班。B．中班。C．大班。D．学前班。
问题：
[单选] 教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方式属于()。
A．平行游戏。B．合作游戏。C．指导游戏。D．观察游戏。
问题：
[单选] 幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。
A．感觉机能性游戏。B．象征性游戏。C．结构性游戏。D．规则性游戏。
问题：
[单选] 由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏，没有分工，也没有按照任何具体目标或结果组织活动的游戏称为()。
A．独自游戏。B．平行游戏。C．联合游戏。D．合作游戏。
问题：
[单选] 交往游戏按交往的性质可分为合作游戏和()游戏。
A．语言。B．竞争。C．动作技能。D．表演。
A．角色游戏。B．结构游戏。C．表演游戏。D．音乐游戏。
问题：
[单选] 下面不属于表演游戏的种类的是()。
A．木偶戏。B．影子戏。C．桌面表演。D．制作道具。
问题：
[单选] 两岁前儿童游戏的主要形式是()。
A．师生游戏。B．伙伴游戏。C．亲子游戏。D．象征性游戏。
问题：
[单选] 幼儿初期，游戏的一个明显特点是由独自游戏向()过渡。
A．联合游戏。B．独自游戏。C．平行游戏。D．合作游戏。
