当前位置:幼师保教知识与能力题库>第五章游戏活动的指导题库

问题:

[单选] 教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于()。

A . A.平行游戏
B . B.合作游戏
C . C.指导游戏
D . D.观察游戏

幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。 A.感觉机能性游戏。 B.象征性游戏。 C.结构性游戏。 D.规则性游戏。 关于序数效用论和基数效用论的说法正确的是()。 序数效用论运用无差异曲线和预算约束线分析消费者行为。 基数效用论运用绝对数值来衡量效用的大小。 基数效用论运用边际效用论分析消费者行为。 序数效用论运用表示次序的绝对数值来衡量效用的大小。 公司制企业是以营利为目的的企业淡赴。壤:公司资本和财产属于出资人所有。 在给定的预算线坐标图上,决定预算线变动的因素有()。 商品的相对价格。 消费者收入。 消费者偏好。 价格弹性。 商品边际替代率。 关于公共物品下列说法正确的是()。 公共物品的供给包含公共物品的融资这一层含义。 非排他性是对公共物品自愿融资起阻碍作用的关键因素。 私人融资的缺点是可能导致公共物品供给的数量不足和结构不平衡。 免费搭车问题使公共物品市场融资机制失灵,因此引申出来的结论是:政府应作为公共物品供给的资金提供者,以强制税收的形式为公共物品融资。 政府融资的缺点是难以满足社会成员对公共物品的多样化需。 机动车停车场口出入口应距离交叉口()m。 小于160。 小于100。 大于80。 大于50。 教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入方式属于()。
参考答案:

  参考解析

运用平行游戏这种介入方式时,教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏。

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