当前位置:幼师保教知识与能力题库>第二章学前教育原理题库

问题:

[单选] ()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。

杜威。蒙台梭利。维果斯基。戈尔曼。

问题:

[单选] 通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?()

活动性。发展适宜性。独立自主性。启蒙性。

问题:

[单选] ()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。

陈鹤琴。鲁迅。陶行知。张雪门。

问题:

[单选] 在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

福禄贝尔。蒙台梭利。德克乐利。夸美纽斯。

问题:

[单选] 提出“自然后果法”的教育家是()。

夸美纽斯。卢梭。裴斯泰洛奇。福禄贝尔。

问题:

[单选] 蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为()。

高原期。最佳期。敏感期。成长期。

问题:

[单选] 以()为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。

福禄贝尔。杜威。裴斯泰洛奇。夸美纽斯。

问题:

[单选] 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。

独立自主性原则。发展适宜性原则。保教结合原则。综合性原则。

问题:

[单选] 能显著提高幼儿的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是()。

角色扮演法。语言法。讨论法。移情法。

问题:

[单选] 让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的()原则。

独立自主性。发展适应性。活动性。综合性。