问题：
[单选] 认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
根据家长的要求。根据原定教养计划。根据婴幼儿的实际认知能力水平，。根据预设目标。
问题：
[单选] 婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。
焦虑、胆小、受挫和爱哭。任性、胆小、受挫和爱哭。焦虑、胆小、霸道和爱哭。焦虑、依赖、受挫和爱哭。
问题：
[单选] 焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿（）发展中出现的主要问题。
社会性。认知。情感情绪。感知。
问题：
[单选] （）在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。
焦虑。胆小。爱哭。受挫。
问题：
[单选] 婴幼儿（）的成因是其早期的社会性依恋得不到满足。
受挫。分离焦虑。胆小。爱哭。
问题：
[单选] 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外，还有（）。
增加带养人离开及让其独处的次数。培养其沟通方式。鼓励其克服困难。减少带养人离开及让其独处的次数。
问题：
[单选] 减少带养人离开和让其独处的次数是改轻婴幼儿（）的主要方法之一。
分离焦虑。胆小。受挫。爱哭。
问题：
[单选] （）是婴幼儿胆小的常见表现行为之一。
焦虑。怕黑。哭闹。发泄。
问题：
[单选] 减轻婴幼儿胆小害怕的方法之一是（）。
吓唬他。大声地对他说话。不予理睬。亲近和安慰他。
