问题：
[单选] 在操作培训后，学员都会感到有一定感性认识和收获，这是就需要采用（），让学员们一起交流操作方法、体会、经验等，以形成互学互用、优势互补、策略共享。
分析讨论法。实践指导法。经验分享法。其他方法。
问题：
[单选] 集中培训、专题讲座、个别指导、现场指导、学习交流是（）中常用的模式。
婴幼儿照料。婴幼儿游戏。婴幼儿教育。带教与培训。
问题：
[单选] 育婴师带教与培训工作的两个环节是（）。
制定培训与带教计划，培训班筹备与工作流程。制定培训与带教计划。培训班筹备与工作流程。培训班筹备与工作流程。
问题：
[单选] 制定培训与带教计划、培训班筹备与工作流程是（）工作的两个环节
家长指导服务。婴幼儿照料、护理和教育。育婴师带教与培训。育婴师。
问题：
[单选] 对育婴师带教和培训的时间可分为，需根据不同对象的需求进行安排，有（）。
长期、短期和不定期培训三种。长期和短期培训二种。长期和不定期培训二种。短期和不定期培训二种。
问题：
[单选] 对育婴师带教和培训的时间可分为长期培训、短期培训和不定期培训，需根据（）进行安排。
婴幼儿的需求。学员需求和工作要求。工作需求。家庭要求。
问题：
[单选] 带教培训的（）是带教培训计划的内容。
地点和内容。参加人员范围。参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等。目标、时间和方法。
问题：
[单选] 参加人员范围、带教培训的目标、时间、地点、内容、方法以及对学员的具体要求等是带教培训计划的（）。
内容。方法。模式。原则。
问题：
[单选] 选择带教培训（）最重要的条件是持有培训上岗证。
地点。教师。学员。方法。
问题：
[单选] 具有（）的人员是选择带教培训教师的最重要条件。
育婴实践经验。育婴理论研究。育婴实践经验和理论研究。培训上岗证。
