病例组的样本数等于对照组的样本数。在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法。在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法。在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法。病例组的研究因素的数量与对照组完全一致。
问题：
[单选] 一种新疗法可以延长寿命，但不能治愈疾病，于是发生下列哪种情况（）。
该病患病率减少。该病患病率增加。该病发病率增加。该病发病率减少。该病发病率和患病率均减少。
问题：
[单选] 据某高速公路交通事故统计，蓝色车辆较其他颜色的车辆出事故更多，由此推论驾驶蓝色车比其他颜色的车发生事故的危险性更高。该推论是（）。
正确的。不正确，因为没有采取对照组。不正确，因为该比较不是基于率的比较。不正确，因为未进行统计学检验。不正确，因为用流行率而未用发病率。
问题：
[单选] 在匹配病例对照研究中，为了增加研究的效率常用1∶M匹配，但M的取值一般不超过（）。
2。3。4。5。6。
问题：
[单选] 在确定因果关联的时间顺序上下列设计的效果最差的是（）。
实验性研究。队列研究。病例对照（用新病例）研究。横断面研究。生态学时间序列研究。
问题：
[单选] 病例对照研究的病例组最好选择（）。
死亡病例。旧病例。新发病例。可疑病例。有待确诊的病例。
问题：
[单选] 在病例对照研究中，病例组有暴露史的比例显著高于对照组，则认为（）。
暴露与该病有因果联系。暴露是该病的原因。该病是由这种暴露引起的。该病与暴露存在联系。该疾病与暴露无关。
问题：
[单选] 反映某暴露因素与疾病关联强度的最好的指标是（）。
人群归因危险度。全人群该病的发病率。该因素的流行率。相对危险度。归因危险度。
问题：
[单选] 关于调查表设计的原则，下列说法错误的是（）。
语句要准确、通俗易懂。语句尽可能使用专业术语。有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列。尽量使用客观和定量的指标。项目排列先易后难，先一般后敏感。
问题：
[单选] 某地区为调查中、小学生近视率以及在不同年级、城乡申的分布状况，在全区60所中、小学中进行抽样调查。较合理的抽样方法是（）。
采用整群抽样的方法。采用分层抽样的方法。先整群抽样，再分层抽样。先分层抽样，再整群抽样。以上均不对。
