问题：
[单选] 主张以“自然后果法”去教育儿童的代表人物是（）。
夸美纽斯。柏拉图。卢梭。裴斯泰洛齐。
问题：
[单选] 在卢梭看来，与儿童成长无关的制约因素是（）。
事物的教育。人的教育。自然的教育。主观能动性。
问题：
[单选] 裴氏教学理论中，最为重要的原则是（）。
直观性原则。循序渐进性原则。自我能动性原则。启发性原则。
问题：
[单选] 在裴斯泰洛齐看来，儿童道德行为的最好的方法是（）。
游戏。说理。做善事。榜样。
问题：
[单选] 不属于裴斯泰洛齐的教育著作为（）。
《林哈德与葛笃德》。《母亲必读》。《葛笃德怎样教育自己的子女》。《普通教育学》。
问题：
[单选] 赫尔巴特是以下哪种思想的代表（）。
传统教育。现代教育。要素教育。终身教育。
问题：
[单选] 赫尔巴特认为，对儿童进行道德教育时必须（）。
使儿童服从成人。树立榜样。以书本为中心。以儿童为中心。
问题：
[单选] 欧文幼儿学校德育的首要原则是（）。
培养集体主义思想。培养个性。保护个人利益。培养宗教观念。
