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问题:

[多选] 对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是()。

幼儿的学习方式和发展速度各有不同。不能用一把“尺子”衡量所有幼儿。成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平。幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异。

问题:

[多选] 儿童心理发展可以划分为()。

乳儿期。婴儿期。幼儿期。学龄初期。成人期。

问题:

[多选] 为有效促进幼儿身心健康发展,成人应()。

为幼儿提供合理均衡的营养。保证充足的睡眠和适宜的锻炼。满足幼儿生长发育的需要。创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱。

问题:

[多选] 让幼儿的思维方式顺利过渡:以下方式正确的有()。

直观。图画。抽象。文字方式。

问题:

[多选] 教师的职业倦怠具体体现在哪几个方面()。

情绪低落。人格解体。成就感降低。缺乏自信心。

问题:

[多选] 幼儿园常用的直观法主要有()。

观察法。参观法。演示。示范。

问题:

[多选] 儿童依恋的类型有()。

回避型。安全型。恐惧型。反抗型。

问题:

[多选] 对于学生身心发展存在着个体差异,下列说法不正确的是()。

坚持教师为中心。因材施教。坚持教材为中心。实施标准化考试。

问题:

[多选] 游戏对心理发展的意义()。

促进认知能力。体现创造性能力。培养健全的性格。增强体质。

问题:

[多选] 儿童活动的基本形式()。

游戏。兴趣。学习。劳动。