问题：
[单选] 明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”，这是（ ）。
依从性评价。对自己的外部行为的评价。对自己内在品质的评价。对自己个别方面的评价。
问题：
[单选] 儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（ ）。
视觉。触觉。感觉。感知。
问题：
[多选] 进入幼儿期以后，随着儿童社会性需要及其目的性的发展，孩子的活动动机有了较大发展。表现在（ ）。
从动机互不相干到形成动机之间的主从关系。从直接、近景动机占优势发展到间接、远景动机占优势。从外部动机占优势到内部动机占优势。。从对某件事物、某项活动的消极性态度到积极性态度 。
问题：
[多选] 幼儿园课程的种类可以分为（ ）。
公开的幼儿园课程。隐蔽的幼儿园课程。地方的幼儿园课程。相对的幼儿园课程。
问题：
[多选] 皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?（ ）
练习性游戏。角色游戏。象征性游戏。有规则游戏。结构游戏。
问题：
[多选] 幼儿品德学习的一般过程是（ ）。
依从。认同。抗拒。内化。控制。
问题：
[多选] 幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（ ）。
自我评价。观察记录。案例分析。幼儿评价。
问题：
[多选] 在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等（ ）的交往。
对话。合作。帮助。交流。
