问题:
[问答题,材料题,分析] 如何对待”差生”?如何发现"差生"身上的闪光点?
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[问答题,材料题,分析] 学生心目中的好班主任形象有那些?
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[问答题,材料题,分析] 何谓“班级文化”?
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[问答题,材料题,分析] “学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
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[问答题,材料题,分析] 你最欣赏的班主任是哪一种类型?
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[问答题,材料题,分析] 你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?
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[问答题,材料题,分析] 小明的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?
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[问答题,材料题,分析] 你如何激发学生的学习动机?
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[问答题,材料题,分析] 你最尊敬的教育家是谁,为什么?