现实中的自愿出口限制：日本汽车出口
在60年代和70年代的大部分时间里，由于美国消费者与外国消费者对汽车类型及型号需求的不同，美国汽车工业基本不与进口汽车形成竞争。美国消费者，因为生活在一个大国，且汽油税很低，因此比欧洲人和日本人更喜欢大型汽车。另外，外国公司也没有选择在大型汽车市场上与美国竞争。
但是在1979年，石油价格急剧上涨和暂时的汽油短缺使美国市场一下子转向小型汽车，而当时日本生产商的成本无论在哪个方面都已经低于美国的竞争者，因此他们迅速打人美国市场并满足了新的需求。随着日本厂商的市场份额持续扩大以及美国的产量不断下滑，美国国内的强大政治力量要求日本限制出口。日本因害怕若不答应美国要求，可能招惹美国的单方保护措施，也就同意限制其销售。在1981年，双方达成了第一份协议，把日本每年向美国的汽车出口量限制在168万辆，1984到1985年又把总数修正到185万辆1985年美国允许日本不再执行这一协议。解释进口押金制度和海关估价制度。
学校在课程开发中的任务有（） ["执行国家课程和地方课程","结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程","学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题"]
外国人前往我国甲、乙两类地区旅游（）。 ["不需办理旅行证","需办理旅行证","甲类地区需办理旅行证","乙类地区需办理旅行证"]
在安全防范服务的要求中，对于值班记录来说，下列对值班记录叙述不正确的是（）。 ["记录及时、齐全、规范和真实","交接班事项及物品记录清晰，未完成事项无需跟进记录","交接班人员分别签字确认","记录、分类和归档正确及时，记录本整洁完好，记录字迹清楚"]
记忆障碍包括（） ["记忆增强","记忆减退","遗忘","错构"]
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