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问题:

[单选] 北京奥运会:福娃:吉祥物( )

A . 道具:导演:演员
B . 原子弹:美国:珍珠港
C . 鸽子:和平:橄榄枝
D . 中国:熊猫:国宝

身负重伤:紧急抢救:输血( ) 机器故障:抢修:加班。 申奥成功:热烈庆祝:燃放烟花。 牛奶:新鲜:健康。 感情发泄:唱歌:奔跑。 企业技术进步 ( ) 对于 心脏 相当于 资源 对于 ( ) 器官—空气。 健康—环保。 皮肤—水。 生存—利用。 国外研究表明,3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习,那么他们在拼七巧板时,就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷,这表明()。 音乐教育决定儿童的智力发展水平。 儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况。 美育影响体育。 美育影响智育。 “教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现,标志学校教育制度进入() 前制度化教育阶段。 制度化教育阶段。 非制度化教育阶段。 学校萌芽阶段。 北京奥运会:福娃:吉祥物( )
参考答案:

  参考解析

[解析] 福娃是北京奥运会的吉祥物,词语之间的关系依次为整体与部分的关系、描述关系。D项,熊猫是中国的国宝,词语之间的关系依次为整体与部分的关系、描述关系,符合题意;A项,道具和导演无关,导演和演员是并列关系;B项,原子弹和美国是部分与整体的关系,美国和珍珠港是整体与部分的关系;C项,鸽子和和平、和平和橄榄枝都是描述关系。故正确答案是D。

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