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问题:

[单选] 农业税采用()税率。

A . 地区差别比例
B . 幅度差别比例
C . 统一比例
D . 定额

2013年5月1日,张某为其妻子(完全民事行为能力人)投保了一份以死亡为给付保险金条件的人身保险。受益人为张某的养子小张。根据我国保险法律制度的规定,下列选项的表述中,正确的有()。 张某指定小张为受益人时,应当经过其妻子的同意。 张某以其妻子为被保险人应当经过其同意并认可保险金额,否则保险合同无效。 张某以签发的保险单质押的,应当经过其妻子书面同意。 如果小张为获取高额保险赔偿金,故意杀死张某妻子的,保险公司有权拒绝支付保险金。 根据商业银行法律制度规定,下列关于商业银行存款业务的表述中,不正确的有()。 我国对存款业务实行特许经营制,目前我国能够从事吸收公众存款业务的金融机构只有商业银行。 商业银行应当按照中国人民银行的规定,向中国人民银行交存存款准备金,留足备付金。 银行业监督管理机构是国家利率管理的唯一机构,它有权负责制定、调整各种利率。 财政性存款由中国人民银行专营,不计利息。 会计所提供的信息属于()。 某一特定行为。 某一国民经济部分。 个别企业。 企业所有者。 记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声琅琅。我刚到校,来到班上。这时,一个学生走进教室。我大声说:“××,你为什么又迟到?把手放下站好……”忽然,我听到有人嘀咕:“……自己也迟到……”一名同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。问题(一):材料中,教师扮演的是什么角色?为什么?问题(二):这一材料给了我们什么样的启示? 根据商业银行法律制度的规定,下列关于贷款人的权利、义务以及限制的表述中,不正确的有()。 贷款人有权对借款人的借款使用情况进行监督检查。 贷款人应当及时答复是否给予借款人贷款;除国家另有规定外,短期贷款的答复时间不得超过20天,长期贷款的答复时间不得超过1个月。 对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过12%。 商业银行贷款,借款人必须提供担保。 农业税采用()税率。
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