1953～1973年的世界工业总产量相当于1800～1950年的世界工业总产量的总和，其中，与科技进步相关的产量值在发达国家的国民生产总值中所占比重起初为5%～10%，20世纪70年代增长至60%，现在已达到80%以上。这说明第三次科技革命（） 缩短了科技成果转化为生产力的周期。 加大了科技进步对经济增长的贡献率。 加速了科技推动经济结构调整的进程。 促使各发达国家增加了科技发展投入。
有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它的要义不能被当时的人们理解，但它在科学领域以外却产生了革命性的影响，其程度甚至远远超过了原有领域的影响。”他评价的是（） A.经典物理学。 B.进化论。 C.相对论。 D.现代信息技术。
在19世纪欧洲思想界，发生了两件大事，分别是《共产党宣言》和《物种起源》的发表，这两者（） A.对当时不公平的社会问题态度完全相同。 B.都从根本上对传统观念进行挑战。 C.都与宗教思想桎梏直接相关。 D.对人类历史进程的影响完全一致。
1985年5月，国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，在请示中引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”，“星火计划”由此诞生。“星火计划”的寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该计划的提出是为了（） A.适应现代化建设“三步走”的战略目标。 B.改变农村经济建设粗放式经营的状况。 C.推动市场经济体制改革的进一步深化。 D.配合“科教兴国”战略的全面实施。
据日本《每日新闻》援引美国方面的解密资料称，1967年8月，日、美防卫高层在东京举行秘密会谈，协商美国若与中国发生核战争，将把核武器带入日本小笠原，让核武器基地化，日本方面对此将给予配合。日美这一会谈的背景是（） A.古巴导弹危机。 B.中国第一颗人造卫星发射成功。 C.《中苏友好同盟互助条约》签订。 D.中国原子弹、氢弹的成功爆炸。
“它还给了大家一个公平竞争的机会，那些在过去丧失了机会的年轻人，可以通过自己的努力接受教育。”“它”指的是（）
