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问题:

[单选] 某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育,他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。健康教育评价的主要目的不包括()

A . 确定健康教育计划的先进性和合理性
B . 确定健康教育计划的执行情况
C . 确定健康教育目标的实现及持续性
D . 总结健康教育的成功与不足之处,提出进一步的研究假设
E . 确定目标人群对各种干预措施的看法

再生障碍性贫血发病机制哪项不正确()。 造血干细胞受损。 造血微环境损伤。 造血原料不足。 免疫介导。 遗传倾向。 1岁男孩,因腹泻、呕吐2日住院。唇呈樱红色,口腔黏膜干燥,眼窝下陷,眼睑不能闭合,两肺无异常,舟状腹,皮肤弹性差,小便少。体温36℃;心率140次/分,律齐,有力;呼吸深而速,35次/分。临床诊断为:急性婴儿腹泻。若患者有酸碱平衡失调,则为() 代谢性酸中毒。 呼吸性酸中毒。 代谢性碱中毒。 呼吸性碱中毒。 混合性酸碱平衡失调。 患者,男,35岁。发热,恶寒,无汗2天,用解表发汗法,发热不解,出现腹胀满痛,拒按,大便三日未行,舌红,苔黄,脉沉实。 其治法是() 峻下热结。 攻下冷积,温补脾阳。 润肠泄热,行气通便。 温肾益精,润肠通便。 缓下热结。 人体铁的吸收主要是在()。 胃。 十二指肠。 空肠下段。 回肠。 结肠。 以咳吐清稀痰涎,喉间哮鸣有声为主要表现的证候是() 饮留胃肠证。 饮停胸胁证。 饮停心包证。 饮邪犯肺证。 饮溢四肢证。 某社区卫生服务站预计对居民进行系统的健康教育,他们通过文献、档案、专题小组讨论等方法对辖区居民的各种基本特征、居民对各种干预措施的看法等进行了评价。健康教育评价的主要目的不包括()
参考答案:

  参考解析

健康教育评价的目的主要包括:①确定健康教育计划的先进性和合理性;②确定健康教育计划的执行情况;③确定健康教育目标的实现及持续性;④总结健康教育的成功与不足之处,提出进一步的研究假设。E选项“确定目标人群对各种干预措施的看法”属于形成性评价的内容而非目标。

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