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问题:

[单选] ()是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向,人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题,是影响学习迁移的一个重要因素。

A . 功能固着
B . 思维定势
C . 动机
D . 策略

明代于慎行《读史漫录》中记载:“汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也;所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,希见卿相。”由此判断“中朝”()。 掌握军政大权.是独立的决策机构。 分享丞相行政权.处理政事。 担任行政职务.有名无实。 协助皇帝决策,削弱相权。 思维发生和发展的次序是()。 动作思维-逻辑思维-形象思维。 形象思维-逻辑思维-动作思维。 形象思维-动作思维-逻辑思维。 动作思维-形象思维-逻辑思维。 天文学家能够根据自身相关的知识经验,观察宇宙中的种种现象,进而推测宇宙形成的奥秘,这体现了思维的()。 概括性。 间接性。 经验改组。 直接性。 下列选项中,不属于前运算阶段局限性特点的是()。 思维的抽象性。 自我中心。 思维的不可逆性。 思维的刻板性。 面对问题情境,个体在短时间内产生的观念越多,则表明他的思维()越高。 常规性。 流畅性。 灵活性。 独创性。 ()是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向,人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题,是影响学习迁移的一个重要因素。
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