国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、学会生存。 学技能。 学做。 学理论。 学创新。
男性，16岁，近半个月全身水肿，检查尿蛋白（+++），透明管型2~3/HP，血红蛋白12g/L，血压正常，24小时尿蛋白>3/5g，最可能的诊断是（） 急进性肾炎。 急性肾炎。 慢性肾炎。 肾病综合征。 肾盂肾炎。
学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的（）。 发展趋势。 新理念。 四大支柱。 新思路。
诱发稳定型心绞痛的因素不包括（） 感染。 情绪激动。 劳累。 饱食。 受寒。
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授（），也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。 知识/技能。 知识和技能/主流思想意识。 知识/职业态度。 知识和技能/职业规范。
教育培训的（）向纵深发展，公益（共）性日益突出，公正性和机会均等是教育培训决策及其行为的基本准则。
