男性，18岁，3周前咽痛，近1周面部浮肿、尿少，尿蛋白（++），尿红细胞10~20/HP，红细胞管型0～1/HP，颗粒管型0~1个/HP，诊断为（） 慢性肾炎急性发作。 急性肾盂肾炎。 急性肾炎。 隐匿性肾炎。 急性前列腺炎。
男性，15岁，3周前微热、咽痛，1周来眼睑轻度水肿，1天前突然剧烈头痛、全身抽搐、意识不清，数分钟后清醒。BP170/100mmHg，尿常规蛋白（++），可见红细胞管型。最可能的诊断是（） 慢性肾炎。 高血压合并高血压脑病。 颅内占位性病变。 高血压病。 急性肾炎并发高血压脑病。
国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、学会生存。 学技能。 学做。 学理论。 学创新。
教育培训的（）向纵深发展，公益（共）性日益突出，公正性和机会均等是教育培训决策及其行为的基本准则。 开放性。 专业化。 普及型。 民主化。
25岁，女性，因突起水肿、尿少、血尿住院治疗，3周后进入昏迷，尿蛋白（+++），RBC10～15个／HP，WBC1～3个/HP，颗粒管型1~3个/HP，BUN25mmol/L，肾活检大量新月体形成，诊断为（） 慢性肾炎急性发作。 急进性肾炎。 急性肾炎。 肾病综合征。 急性肾盂肾炎。
学知、学做、学会共同生活、学会生存称为新世纪教育培训的（）。
