传播者以双方能理解的语言和能够接受的方式，使对方理解所传递的信息，体现了人际传播技巧中的（） 说话技巧。 提问技巧。 倾听技巧。 反馈技巧。 观察技巧。
以考察培训工作质量为主要目的的评价应以职责指标为主体。
以下各项属于人际传播的是（） 通过广播发布消息。 在报纸上刊登广告。 在电视上做广告。 出版书籍。 医患之间就健康问题进行探讨。
羽毛球影响传播效果的因素的是（） 环境因素。 传播者因素。 信息因素。 受传者因素。 传播时机。
培训评价要有利于培训目标的实现，要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。
健康传播效果中的最低层次是（）
