边坡坡面圬工防护中的封面不包括（）。 ["护面墙","喷射混凝土","捶面","喷浆"]
预制构件中普通钢筋的混凝土保护层最小厚度为（）mm。 ["10","15","20","25"]
《通典》《唐会要》属于参考工具书中的（）。 ["表谱","政书","手册","类书"]
发挥学生主体性的前提条件是承认学生的（）。 ["选择性","独立性","创造性","调控性"]
在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓是（）。 ["刹帝利","吠舍","婆罗门","首陀罗"]
全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“XXX，你为什么又迟到？把手放下站好……”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手将粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我意识到，在学生面前，教师的一举一动都要十分谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。材料中，教师扮演的是什么角色？为什么？
