培训教材选择要注意（） 理论性与系统性。 实用性与经济性。 政治性与政策性。 教学内容与目标一致性。
信度是指（） 测器的稳定性和可靠性。 测器的有效性。 测器的准则。 研究目的的准确度。 以上都是。
效度是指（） 测器的稳定性。 测器的可靠性。 测器的准则。 研究目的的准确度。 以上都是。
培训教材选用的依据有（） 岗位培训目标。 培训层次水平。 国家法规。 国际执业资格标准。
以认知原理为基础的矫正技术是（） 脱敏法。 示范法。 厌恶法。 强化法。 消除法。
开展社会职业需求调查工作的方法有（）
