2018年广西大学农学院342农业知识综合四[专业硕士]之农村社会学考研核心题库
● 摘要
目录
2018年广西大学农学院342农业知识综合四[专业硕士]之农村社会学考研核心题库（一） .... 2
2018年广西大学农学院342农业知识综合四[专业硕士]之农村社会学考研核心题库（二） .. 13
2018年广西大学农学院342农业知识综合四[专业硕士]之农村社会学考研核心题库（三） .. 21
2018年广西大学农学院342农业知识综合四[专业硕士]之农村社会学考研核心题库（四） .. 30
2018年广西大学农学院342农业知识综合四[专业硕士]之农村社会学考研核心题库（五） .. 39
一、简答题
1． 什么是农村？农村社区有什么特征？
【答案】（1）农村的含义
①农村的概念
农村是指以农业生产活动为基础，以农业为主要职业的居民聚居地。农村是社会生产力发展到一定阶段，即由采集生产方式进入农耕生产方式、人类需要定居生活之后产生的。
②农村的特点
与城市相比，农村一般具有这样几个特点：
a. 自然生态方面，农村地域广袤，居民的生产和生活对自然生态环境依存性强；
b. 人文生态方面，人口密度相对较小，人力资源素质偏低，但在相对的生存与发展空间中是个熟人社会，人际关系比较和谐；
c. 谋生职业方面，以广义的农业为基本职业；
d. 动态方面，其经济、政治、文化和社会结构长期变迁缓慢。但随着工业化、城镇化进程的加速而加速。
（2）农村社区的特征
农村社区一般指以农业生产活动为基础的人类生活共同体。农村社区与城市社区相区别，有五方面的特征：
①人口密度稀疏，同质性强；
②经济活动简单，自给自足性强；
③组织结构简单，职业分工简明；
④家庭起重要作用，血缘关系浓厚，邻里关系密切；
⑤风俗习惯成训，民间宗教意识较深厚。
2． 什么是农民负担？它包括哪些负担项目？
【答案】（1）农民负担的概念
农民负担是指农民以现金、实物、活劳动等形式向国家、集体和社会提供的一种无偿支出。农民负担是一定历史条件下一定分配关系的产物，它既是一个经济现象，也是一个社会现象。
（2）农民负担的项目
按照不同标准，农民负担可分为以下几类：
①显性负担和隐性负担
a. 显性负担是法定的负担项目，也是农民可以直接计算的负担；
b. 隐性负担则是那些隐性的、不直接的、不确定的负担项目。
②合理负担和不合理负担
a. 合理负担是指农民根据国家规定，应该承担的那部分负担项目；
b. 没有法律、法规、规章和政策的依据，巧立名目向农民收取的费用，则属于不合理负担。 ③合同内负担和合同外负担
a. 合同内负担是农民在法律、法规和政策允许范围内向国家和集体组织承担的负担项目。 b. 合同外负担就是地方政府机构以各种理由向农民征收的负担项目，主要包括涉及农民和集体经济组织的行政事业性收费、集资、罚款、基金，以及因政府职能部门发放证、牌、照，有关部门发行有价证券、报刊、书籍等项目而收取的款项。
3． 现行的农民负担体制有哪些特点？
【答案】农民负担体制是国家对农村经营单位和农民享有各项公共服务的费用收缴与分配的管理制度和方式，涉及农村财政税收制度、农产品价格管理制度、公共产品的供给和分配制度等。我国现行的农民负担体制主要是改革开放以来的农民负担体制，它有以下几个特点：
（1）负担主体由社队集体重新转变为农户个人。由于联产承包责任制的实行，国家、集体和农户三者之间是直接分配，农户与集体经济组织的分配关系更为直接。
农民个人分摊负担的形式有三种：
①按承包土地分摊负担；
②按劳动力（或人口）分摊；
③按农民产出的量承担。
（2）原有的公共服务产品，由间接负担变为直接负担，由隐性负担变为显性负担。在现行体制下，农民负担的公共产品转变为农户家庭的直接缴纳。除了缴纳国家税收外，农民还要以乡统筹和村提留的方式分摊公共产品的成本。此外，还有各种不确定的集资和摊派。这种种负担由隐性变成显性后，农民的感觉就直接多了。
（3）粮食等农副产品统购统销制度改为合同定购，农副产品的市场流通体制逐步形成。
（4）农业产品价格“剪刀差”的作用机制有所减弱。改革开放后，国家逐渐提高农产品的收购价格和实行农副产品的价格保护政策，通过工农业产品价格“剪刀差”来增加国家积累的作用逐渐减小。不过" 剪刀差”作为一种隐性的农民负担还没有消除。
4． 乡村建设运动有哪些内容和理论？
【答案】（1）乡村建设运动的内容
①兴办教育，培养农村人才。
②推广农业科学技术，改良农业。
③流通金融。
④提倡合作组织，指导农民成立各种（运销）合作社。
⑤办理地方自治，期望还政于民，实行宪政。
⑥建立乡村公共卫生保健制度。
⑦移风易俗。
⑧引发学术研宂，推动农村社会学发展。
（2）乡村建设运动的理论
①晏阳初的“民族再造”思想
晏阳初认为，中国农村问题千头万绪，最根本的是人的问题，主张在农村进行政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，根治中国贫穷落后的愚、贫、弱、私“四大病根”，以达到“民族再造”，强国救国的目的。
②梁漱溟的“乡村建设理论”
1928年，梁漱溟在前人“村治”的基础上提出“乡治”的主张，随后提出“乡村建设理论”。梁漱溟的乡村建设理念源自他的孔子哲学思想和对中国国情特殊性的认识。中国的问题是极严重的文化失调，其表现是社会构造的崩溃，以及政治上的无办法。社会是有机的，要为社会开生机，必须从根（乡村）上开，即重建一套组织系统，并使之与中国社会相配合。
5． 乡村建设运动对当前农村教育有什么启示？
【答案】乡村建设运动对当前农村教育主要有以下几点启示：
（1）从多方面入手发展农村教育，包括文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育等，针对性的解决农村各方面的问题，做到全而不漏。
（2）提倡农村平民教育观，抛弃重男轻女的传统思想，给予每一个人同等的受教育权利。
（3）坚持“教学做合一”的主张，将理论学习与实习相结合，并且以“做”为中心，深入实地进行实践教学，具体问题具体分析，做到理论联系实际，一切从实际出发。
6． 传统农村文化的特点是什么？
【答案】从整体上来说，传统农村文化具有如下特点：
（1）乡土性
传统农村是以农业为主的自给自足自然经济生产方式，乡土性是传统中国农业文明的底色，是传统农民的重要的心理与行为特征。
（2）封闭性
由于农村文化的乡土性底色，决定了农村文化具有封闭性的特点。由于自给自足的生产方式，农民一般不需要与外界交往，囿于一个小地方，形成了较为封闭的文化特性。
（3）相对静态性
①从文化变迁的角度来看，传统农村文化基本可以说是相对静态性的，社会生产力与社会生产关系的矛盾是文化变迀的根本动力。在传统农村社会，生产力与生产关系没有发生本质性的对抗关系，生产力没有根本改变生产关系的要求。
②从文化交流的角度来说，由于农村文化的封闭性，农村文化一般很少与外界文化交流，农
相关内容
相关标签